LA NUOVA SCUOLA

L’alternanza scuola-lavoro è una metodologia didattica svolta sotto la responsabilità dell’istruzione scolastica. Questo progetto è nato con la riforma 107 del 2015, per creare un ponte tra istruzione e azienda. L’alunno che svolge l’esperienza rimane giuridicamente uno studente. L’integrazione in azienda non costituisce un rapporto di lavoro. Le abilità apprese nei contesti operativi, integrano quelle scolastiche al fine di realizzare il profilo educativo previsto dal percorso di studi prescelto. Le attività di alternanza sono obbligatorie. Ogni studente di un IISS dovrà svolgere 400 ore di stage nell’ arco del triennio. Se da un lato l’idea dell’alternanza scuola-lavoro risulta positiva per indirizzare lo studente nel mondo del lavoro, dall’ altro questo progetto presenta delle criticità. Infatti, secondo un sondaggio effettuato nella nostra classe, al termine del percorso, sono state rilevate delle problematiche per quanto riguarda l’organizzazione del programma scolastico. Quest’ultimo non può essere interrotto poiché è già stato stabilito. Di conseguenza gli alunni interessati al progetto, perdono delle lezioni. E al termine dell’esperienza trovano difficoltà ad assimilare i nuovi contenuti. Secondo noi, escludendo le negatività, questo piano di lavoro risulta molto utile per la formazione degli alunni e soprattutto per le loro decisioni future.

Luigi Battiante, Davide Rinaldo, Simone Episcopo, Marisa Fatibene, Paola Grasso, Anna Mariani

4 G BTS

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