Quasi tutti credono che la musica sia evasione dalle materie scolastiche. Questo è anche il pensiero di molti genitori, che invece dovrebbero rivalutarla e invogliare i propri figli, anche per soli due o tre anni, a cimentarsi nell’apprendimento di uno strumento. Saper suonare agevola il ragazzo soprattutto nello studio delle materie scientifiche perché sviluppa le capacità logiche, infatti la musica è vera e propria matematica. Sin dai primi rudimenti si esercita la logica adottando la comprensione delle “durate” attraverso l’albero algebrico. Possedere questa abilità significa sapere, quasi ad intuito, come formare “le battute” e, spesso, per il pianoforte coesistono più problematiche: la necessaria coordinazione tra le due mani, che eseguendo contemporaneamente due movimenti diversi formano una melodia. “La musica è una scienza che ha regole ben precise ed esse devono essere estratte da un principio evidente, che non può essere riconosciuto senza l’aiuto della matematica” così disse Jean Philippe Rameau. C’è logica e matematica non solo nel suonare ma anche nella struttura fisica dello strumento; ad esempio, in un pianoforte, i differenti toni di una scala sono legati ai rapporti fra la prima nota di ogni brano e le successive a definizione della tonalità considerando i suoni “chiave” dell’armonia cioè il V e il III grado. Suonare uno strumento quindi non è solo l’esclusiva di chi dovrà andare al conservatorio e fare della musica la “sua” vita ma di tutti i ragazzi perché avranno realizzato un’esperienza che li ha resi consapevoli della bellezza che li circonda … bellezza nella musica e bellezza nei numeri. Giorgia Sonnacchio 3 O