PENSIERO COMPUTAZIONALE

coding

La tecnologia ha reso più gradevole la vita ma il confine tra l’umanità e l’elettronico, tra la mente e la macchina si fa sempre più sottile. Tecnologia, una cosa che usiamo così tanto, ma della quale non conosciamo realmente il lato oscuro. La libertà è vincolata e la creatività ostacolata da questa nuova realtà? Occorre sicuramente ristabilire una certa indipendenza dalle tecnologie e ricominciare a parlare durante una cena o uscire invece di nascondersi dietro un display. Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) sono in Italia sempre più presenti nella didattica, consentendo alla scuola di avviarsi a raggiungere gli standard europei. Le nuove generazioni di studenti sono “nativi digitali” e l’attuale sistema scolastico non può ignorare ciò che cambia. Nel nostro Istituto, dallo scorso anno scolastico,  è stata istituita la sezione di CODING in cui gli alunni sviluppano il pensiero computazionale  attraverso la programmazione (coding ) in un contesto di gioco. La società cambia ed occorre avere strumenti per comprenderla.

Arianna Abazia

Elena Di Brisco

Asia Padalino

Alessia Pellegrino

 

 

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